Cérémonie officielle de remise des attestations E3D et labellisation 2021

Sous l’impulsion de la Direction des services départementaux de l’Éducation nationale du Val-d’Oise, une cérémonie inédite était organisée le mardi 28 septembre à Goussainville pour la remise des labels E3D.

En présence du maire de la ville, Abdelaziz Hamida, la Direction des services départementaux de l’Éducation nationale du Val-d’Oise, représentée par Guylène Mouquet-Burtin et Valérie Dautresme, a organisé une cérémonie valorisant les projets de développement durable des 11 établissements labellisés E3D des villes de Goussainville, Arnouville et Gonesse.

Ainsi, Florence Bouteloup, Cheffe de mission académique EDD a distingué les établissements pour leur labellisation. Soutenus par les équipes éducatives, les élèves éco-délégués pour certains, ont présenté les actions évolutives de leur établissement. La diversité des projets engage différents objectifs de développement durable et a été saluée par une remise d’attestation, de stickers et d’un poster « Good Planet » du réseau Canopé encadré et offert par la ville de Goussainville à tous les établissements.

Chaque école, collège ou lycée a dévoilé une action phare de développement durable parmi celles s’inscrivant dans le dossier de candidature de labellisation E3D de l’académie de Versailles.
Tour à tour, les élèves se sont prêtés à un exercice d’éloquence, une mise en scène visant à faire apprécier la diversité des actions menées et encouragées par un engagement fort des élèves, des enseignants et des partenaires.

Consulter la présentation détaillée :

Présentation des actions du Val-d’Oise

 

Quelques actions inspirantes :

  • École élémentaire Roger Salengro (Gonesse) – niveau 1
    Tri des déchets et mise en place d’un compost pour les plantations de l’école
  • École primaire Jacques Prévert (Goussainville) – niveau 2
    Préservation de l’eau
  • Collège Robespierre (Goussainville) –  niveau 1
    Lutte contre la pollution, préservation de la flore et des océans
  • École maternelle Lucie Aubrac (Gonesse) –  niveau 1
    Tri des déchets, création de jardin, aménagement de l’espace pour favoriser la faune
  • École Marie-Pape Carpentier (Gonesse) –  niveau 1
    Mise en place d’ateliers pour favoriser la santé et le bien être
  • Lycée Virginia Henderson (Arnouville) –  niveau 1
    Réalisation d’une fresque murale ODD, d’un mur végétalisé et court-métrage « Clean » de Arkenciel Compagnie
  • Collège Jean Moulin (Arnouville) – niveau 1
    Aménagement de la cour avec des palettes
  • École élémentaire louis Pasteur (Goussainville) – niveau 1
    Réduction du gaspillage alimentaire
  • École élémentaire Paul Langevin (Goussainville) – niveau 1
    Restauration des écosystèmes, construction d’abris pour les animaux
  • École Sévigné (Goussainville) – niveau 1
    Développer la solidarité et l’empathie, sensibilisation au handicap

 

En plus des 109 déjà labellisés, le Val-d’Oise se distingue avec 79 nouveaux établissements, soit 27% des établissements labellisés de l’académie en 2021. Ainsi, dans cette dynamique, des cérémonies seront organisées localement afin d’étendre cette reconnaissance à tous les établissements du premier et du second degré labellisés cette année.

Pour cette circonscription, la Direction des services départementaux de l’Éducation nationale du Val-d’Oise s’appuie sur l’accompagnement attentif de Monira Bey (IEN de Goussainville), Karine Garcia (IEN de Gonesse), Élodie Foussard (IEN en charge du dossier EDD), Caroline Cluzet-Le Breton (CPC) et Serge Hebrard (CPD EDD-Sciences).

 

Être éco-délégué au lycée !

« Quand le lycée René Cassin devient éco-délégué ».

Plusieurs élèves du lycée René Cassin participent aux projets éco-délégué.

Voilà trois ans que le lycée René Cassin, s’engage à l’écologie et au développement durable afin de préserver la planète et d’améliorer la vie des lycéens.

Pour cela une association d’Eco-délégué a été créée par Mr Gillet, Mr Guillaume et Mme Labarde. Au sein de cette association rien n’est imposé, la participation des élèves se fait sur la base du volontariat, ils sont invités à participer à des réunions, des projets,  ils participent aux débats d’idées, aiguisent leur esprit critique afin d’améliorer les choses. Il s’agit d’un investissement personnel mais aussi collectif. En effet, les éco-délégués sont amenés à travailler en groupe.

Les éco-délégués ont eu l’occasion nourrir les poules, nettoyer et peindre les ruches,  de faire des affiches de sensibilisation qui seront bientôt exposées et de faire nombreuses autres activités.

   

Les écodélégués se réunissent le lundi à partir de 16h, le mercredi de 12 à 14h et le vendredi à partir de 16.

Lors de la réunion du vendredi  15 novembre de 16h à 17h, les éco-délégués ont décidé d’essayer de rendre le lycée « zéro-déchet », c’est-à-dire réduire au maximum nos déchets. Ainsi, une charte expliquant au mieux comment devenir zéro-déchet sera mise en place et affichée dans les salles de classe.

Nous vous invitons à lire et à prendre connaissance de cette charte, et bien évidemment à  essayer au mieux de la respecter !

#EcoDeleguesLyceeReneCassin

NOTRE CHARTE ZERO-DECHET

Respectons la règle des 4 R : Refuser    Réduire Recycler Réutiliser

Refusons le plastique !

Se balader avec un tote bag (sac en tissu)

Utiliser une gourde, cesser d’acheter des bouteilles d’eau en plastique

 Utiliser des pailles en aluminium, des brosses à dent en bois ou bambou, …

Acheter des produits avec moins d’emballages plastiques

Utiliser des savons/shampoings solides sans flacon en plastique

Ne plus utiliser de blanc correcteur en classe :

rayer ses erreurs proprement et demander aux profs qu’ils s’engagent à accepter les ratures !

Réduisons les emballages :

Acheter en vrac

Eviter d’acheter en ligne

Eviter les fast-foods et la restauration à emporter

Faire nos propres produits de maquillage, en plus c’est plus sain !

Faire nos propres produits ménagers, en plus cela polluera moins !

Réfléchissons à la durée d’utilisation de nos achats :

Privilégier stylo rechargeable

Ne pas acheter de produits jetables

Utiliser produits hygiéniques réutilisables

Cesser d’acheter des produits neufs, privilégier récupération et occasion

Ne plus acheter de vêtements neufs : vêtements de seconde main / friperies

Privilégions les matériaux recyclables !

verre  +  bois + éponges naturelles Konjac (en racine végétale) !

Recyclons tout ce qu’on peut, un vieux T-shirt est un bon torchon !

  • On commence par un par un post-it “STOP PUB” sur sa boîte aux lettres ?!

 

 

Les Ecodélégués du lycée nov. 2019