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Lordia et Maimouna, deux ambassadrices culture ont assisté à la conférence de Stéphane Amélineau avant les vacances.Elles vous présentent dans cet article sa principale problématique.
Vous retrouverez cet article dans le prochain numéro de René Aujourd’hui.
Bonne lecture.
Madame Antoine, référente culture.
L’échange franco-espagnol 2023 s’est terminé par un programme chargé, nous avons invité le club Arts de la scène accompagné par Mme Chennaf, professeure d’anglais, qui a eu la gentillesse et le plaisir de proposer un répertoire varié aux élèves. Puis, après avoir passé une belle soirée musicale et dansante, le pot de départ s’est finalisé par un buffet copieux organisé par toute l’équipe de la direction et préparé par notre cheffe cuisinière Mme Van Coppenolle.
Par cette expérience humaine formidable, les élèves ont pu développer des compétences importantes: ce fut un moment très touchant pour toute la communauté éducative, également! Cela donne un sens considérable aux apprentissages et favorise le contact direct avec la langue espagnole dans un environnement différent et nouveau.
Finalement, la séparation à l’aéroport, marquée par un moment nostalgique était difficile, entre rires et larmes… mais plusieurs élèves ont déjà planifié des rencontres, en accord, avec les familles d’accueil très prochainement! Les liens tissés seront marqués à jamais!
Bravo à toutes et à tous!
Un grand merci à la direction pour son soutien considérable et sa générosité, les Espagnols nous remercient infiniment. Ce fut un réel plaisir de collaborer avec toute l’équipe!
Mme Tokmak
Le mercredi 13 avril était une journée chargée pour un city tour parisien pour les espagnols. Puis, l’ensemble des élèves franco-espagnols ont visité le château de Versailles le jeudi 14 avril : un moment important pour se réunir à nouveau et découvrir plusieurs œuvres d’art.
Cette visite à mis l’accent sur la transmission d’une culture artistique à chaque élève afin de
En plus de cultiver sa sensibilité, sa curiosité et son plaisir à rencontrer des œuvres, les élèves pouvaient exprimer une émotion esthétique tout en renforçant un jugement critique ce qui permet de mobiliser des savoirs et des expériences au service de la compréhension d’une œuvre.
Mme Tokmak
Un peu d’Histoire :
Classé depuis 1979 au patrimoine mondial de l’humanité, le château de Versailles constitue l’une des plus belles réalisations de l’art français au XVIIe siècle. L’ancien pavillon de chasse de Louis XIII fut transformé et agrandi par son fils Louis XIV qui y installa sa Cour et son gouvernement en 1682.
Jusqu’à la Révolution française, les rois s’y sont succédés, embellissant le Château chacun à leur tour.
Le Château compte aujourd’hui 2 300 pièces, réparties sur 63 154 m2.
En 1789, la Révolution française contraint Louis XVI à quitter Versailles pour Paris. Le Château ne sera plus jamais une résidence royale, et connaît au XIXe siècle une nouvelle destinée : en 1837, il devient musée de l’Histoire de France, par la volonté du roi Louis‑Philippe, monté sur le trône en 1830. Les salles du Château accueillent alors de nouvelles collections de peintures et de sculptures représentant tant les grands personnages qui illustrent l’Histoire de France que les grands événements qui la jalonnent. Ces collections sont enrichies jusqu’au début du XXe siècle. C’est alors que, sous l’influence de son plus éminent conservateur, Pierre de Nolhac, le Château renoue avec sa propre histoire en retrouvant, dans l’ensemble du corps central, son aspect de résidence royale d’Ancien Régime.
Pour plus d’informations : https://www.chateauversailles.fr/
Coups de cœur du CDI – Extraits choisis :La culture japonaise à travers la littérature: https://peertube.monlycee.net/w/c6FrexVyH42WgWsLBuohnk
Installé dans le centre socioculturel Louis Aragon, ce nouvel espace est inauguré le 28 septembre 2019. Il est coordonné par plusieurs entités dont la Ville de Gonesse, le ministère de la Culture et la Réunion des musées nationaux.
La Micro-Folie de Gonesse vous accueille dans 4 espaces réunis en un lieu:
-LE MUSÉE NUMÉRIQUE
-RÉALITE VIRTUELLE
-LE MINI-LAB
-LES ÉVÈNEMENTS
8 heures d’attente pour que l’image se révèle pour voir le paysage, l’image change, le vent, les lumières, les nuages qui font bouger le paysage ce qui provoque un changement d’atmosphère en rendant flou la photographie, le principe de lumière, la plaque d’argent, le fonctionnement d’un appareil argentique, le « trou » de l’appareil est comparable à l’œil ( principe d’optique) sont des informations introductives à la séance mémorable animée par M Mizzi à la micro-folie de Gonesse pour les Espagnols lors de l’échange Gonesse-Málaga.
Après avoir fait un focus sur l’art en général, la peinture, la vision de la peinture qui change au fil du temps, nous sommes passés de la représentation de la réalité « peindre la vraie vie », à la perspective, aux notions de reproductions ( corps, humain, paysages, natures)…à l’art moderne.
Cet atelier a fait réfléchir les élèves sur le rôle de la peinture et de l’image en perpétuel changement, en fonction de l’époque. « Dire » les choses d’une autre façon est une richesse considérable, utiliser d’autres techniques pour représenter la réalité, nous renvoie au message que nous souhaitons transmettre quotidiennement.
L’atelier s’est terminé par une séance ludique et pratique, nous avons utilisé deux appareils photo argentiques pour choisir des espaces différents afin de passer à l’action ! Un moyen génial pour échanger et s’ouvrir aux autres ! Ce n’est jamais simple de poser devant les autres ! Un défi drôle et inoubliable !
A la fin de la séance, M Mizzi a eu la gentillesse d’offrir deux pellicules aux élèves espagnols pour garder les meilleurs souvenirs !
Quelle est la première photo ?
Le Point de vue du Gras est la première photographie (ou héliographie : littéralement « écriture par le soleil » ou « gravure par la lumière ») permanente réussie et connue de l’histoire de la photographie, prise par l’inventeur français Nicéphore Niépce en 1827 dans sa maison de Saint-Loup-de-Varennes près de Chalon-
Voici quelques images de la séance :
8 heures d’attente pour que l’image se révèle pour voir le paysage, l’image change, le vent, les lumières, les nuages qui font bouger le paysage ce qui provoque un changement d’atmosphère en rendant flou la photographie, le principe de lumière, la plaque d’argent, le fonctionnement d’un appareil argentique, le « trou » de l’appareil est comparable à l’œil ( principe d’optique) sont des informations introductives à la séance mémorable animée par M Mizzi à la micro-folie de Gonesse pour les Espagnols lors de l’échange Gonesse-Málaga.
Après avoir fait un focus sur l’art en général, la peinture, la vision de la peinture qui change au fil du temps, nous sommes passés de la représentation de la réalité « peindre la vraie vie », à la perspective, aux notions de reproductions ( corps, humain, paysages, natures)…à l’art moderne.
Cet atelier a permis une réflexion intéressante sur le rôle de la peinture et de l’image en perpétuel changement, en fonction de l’époque. « Dire » les choses d’une autre façon est une richesse considérable, utiliser d’autres techniques pour représenter la réalité, nous renvoie au message que nous souhaitons transmettre quotidiennement.
L’atelier s’est terminé par une séance ludique et pratique, nous avons utilisé deux appareils photo argentiques pour choisir des espaces différents afin de passer à l’action ! Un moyen génial pour échanger et s’ouvrir aux autres ! Ce n’est jamais simple de poser devant les autres ! Un défi drôle et inoubliable !
A la fin de la séance, M Mizzi, médiateur culturel et chef de projet, a eu la gentillesse d’offrir deux pellicules aux élèves espagnols pour garder les meilleurs souvenirs !
Quelle est la première photo ?
Le Point de vue du Gras est la première photographie (ou héliographie : littéralement « écriture par le soleil » ou « gravure par la lumière ») permanente réussie et connue de l’histoire de la photographie, prise par l’inventeur français Nicéphore Niépce en 1827 dans sa maison de Saint-Loup-de-Varennes près de Chalon-
Voici quelques images de la séance :
Pour plus de renseignements :
Centre Socioculturel Louis Aragon
20 bis Avenue François Mitterand
Tél. : 01 77 80 92 99
https://www.ville-gonesse.fr/content/programmation
Mme O. Tokmak
Les élèves du Club journal et nous-mêmes avons le plaisir de vous annoncer la parution du numéro
hors-sériede René Aujourd’hui, spécial « Semaine de la Presse et des Médias » .
À l’occasion de ce temps fort dédié la culture de l’information et des médias, nos rédactrices ont fait preuve de créativité et de sérieux !
Au programme : usage des réseaux sociaux, destination de nos données personnelles, quelques
conseils pour “déconnecter” – utile pour les périodes de révisions – et autres conseils pour savoir s’informer.
Pour lire René Aujourd’hui, c’est par ici :
https://www.calameo.com/read/0072793532fc296a68520
Par ailleurs, si vous souhaitez rejoindre le comité de rédaction du journal, rendez-vous au CDI les lundis sur la pause méridienne : nous préparerons ensemble le dernier numéro annuel.
Bonne lecture !
Mme Antoine et Mme Tosan
Après avoir passé trois jours dans les familles d’accueil, nous sommes enchantés d’accueillir les espagnols au lycée René Cassin du 8 au 15 avril 2023 !
Le mardi 11 avril, la journée commence par un petit déjeuner copieux offert par l’établissement et préparé par notre cheffe cuisinière Madame VAN COPPENOLLE, puis, en route pour la mairie de Gonesse pour un accueil chaleureux.
Au programme, plusieurs discours de Mme Malika CAUMONT , 1ère Adjointe au Maire, Déléguée à l’Éducation et à la réussite scolaire et Conseillère communautaire et de M Bobby IDE, 8ème Adjoint au Maire, Délégué à la Jeunesse, discours des élèves, des professeurs et du proviseur adjoint M Toussaint, suivi d’une visite guidée d’instruction civique à la mairie par M Alexandre Bruneau, chargé de mission attaché, au cabinet du maire Jean-Pierre Blazy.
Marquée par un moment intense, enrichissant et particulièrement sympathique, cette collaboration à la rencontre de la” maison du peuple” a été bénéfique pour tout le monde.
Nous remercions la ville de Gonesse pour cette invitation considérable, les élèves ont découvert les coulisses de la ville lors de cette rencontre avec les élus de la ville !
Pour en savoir plus : https://www.ville-gonesse.fr/
Mme Tokmak
Discours des élèves du lycée René Cassin :
Bonjour à toutes et à tous,
Nous sommes heureux d’être parmi vous aujourd’hui pour célébrer l’arrivée des Malagueños en France. Je voudrais tout d’abord remercier la Mairie de Gonesse pour l’invitation à cet événement. Je tiens à vous dire ô combien j’apprécie cette occasion afin de pouvoir partager l’histoire de cet échange marquant.
Ce voyage a pris deux ans avant de voir le jour, face la période marquée par la Covid et aux imprévus, nos professeurs Mme Del Pino Ruiz et Mme Tokmak et notre proviseur M Leboul n’ont rien abandonné afin de nous offrir cet échange.
À l’annonce de ce voyage, j’ai ressenti une joie immense et j’étais très excitée de découvrir la ville de Málaga. En revanche j’appréhendais ma venue dans une famille d’accueil qui allait m’héberger et s’occuper de moi pendant une semaine, pour la première fois.
Maïwenn et moi avons eu peur de subir une quelconque discrimination avec tout ce qu’on entendait sur le sud de l’Espagne, le fait qu’il n’était pas aussi diversifié que la France.
Lors de mon arrivée, j’étais très surprise de l’accueil et de l’investissement des familles qui ont tout fait pour nous mettre à l’aise. Nos correspondants étaient tous amis entre eux, ce qui a donc facilité notre intégration et nous a également permis de passer d’incroyables et d’inoubliables moments tous ensemble.
Ce voyage a était pour beaucoup d’entre nous une première fois, la première fois en avion, la première fois loin de sa famille, de ses habitudes et ses coutumes.
Mais, grâce à ce voyage nous avons pu faire des rencontres inoubliables découvrir une face des gens qu’on n’aurait eu beaucoup de mal à imaginer.
Personnellement ce voyage m’a fait comprendre beaucoup de choses et m’a motivé dans mes choix de vie. J’ai passé une semaine entière à me divertir sans cesse, à passer des moments merveilleux sans prise de tête, à décompresser sans penser à l’école et à la routine en France et surtout j’ai découvert plein de nouvelles habitudes et une nouvelle culture tout en apprenant davantage sur le système scolaire espagnol.
Cela m’a appris que la vie était courte, et qu’il fallait toujours faire la part des choses, s’amuser et profiter avec les gens qu’on aime, sans perdre de vue nos objectifs.
Les espagnols nous ont merveilleusement bien accueillis. Cette semaine a été le moment de leur rendre l’appareil. On espère que ce voyage sera une expérience inoubliable pour eux comme il a était pour nous.
Merci à nos professeures Mme Del Pino Ruiz et Mme Tokmak qui ont organisé ce voyage et qui ont fait en sorte qu’on passe une semaine fantastique. Elles ont choisi des endroits et des activités au top pour rendre notre séjour en Espagne incroyable. Merci à notre proviseur Monsieur Leboul sans qui ce voyage n’aurait pas était possible. Cet échange était une idée merveilleuse, il nous a beaucoup appris sur la vie en Espagne, la vie à la Malaga, et qui nous a permis de rencontrer des familles merveilleuses, avec un grand cœur qui étaient à 100% pour nous faire passer un échange bénéfique et, le meilleur qu’on ait pu faire.
Merci également à nous, les français qui, malgré notre réputation, avons fait notre maximum pour que les espagnols puissent passer une semaine à apprendre, découvrir la culture française tout en s’amusant et en apprenant lors de nos nombreuses sorties.
Chayne et Maiwenn, pour l’échange franco-espagnol
De Málaga à Gonesse, le 11 avril 2023
Journée POMPIERS : entre découverte et prise de conscience
Le Centre de Secours de Gonesse était au Lycée mercredi 05 avril. Les élèves ont pu découvrir les différents engins et véhicules, dont le Camion Bras Elévateur Articulé (CBEA). Ils ont pu également assister à des manœuvres de sauvetage, de secours routier avec démonstration commentée de désincarcération d’un véhicule accidenté. Ils ont pu utiliser et manipuler du matériel opérationnel comme la lance à incendie, l’ARI…
L’appui des Jeunes Sapeurs-Pompiers de Villiers le bel a été très apprécié. Ce fut aussi et surtout, l’occasion d’échanger avec les Sapeurs-Pompiers sur leur vocation et leur engagement qu’ils soient Femmes ou Hommes.
Leur disponibilité et leur pédagogie ont été la clé de la réussite de cette journée, qui, nous l’espérons qu’elle fera naitre des vocations.
Mme Michel
CPE
