Catégorie : Divers

Regroupe des articles divers et hors catégorie

Una despedida inolvidable

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L’échange franco-espagnol 2023 s’est terminé par un programme chargé, nous avons invité le club Arts de la scène accompagné par Mme Chennaf, professeure d’anglais, qui a eu la gentillesse et le plaisir de proposer un répertoire varié aux élèves. Puis, après avoir passé une belle soirée musicale et dansante, le pot de départ s’est finalisé par un buffet copieux organisé par toute l’équipe de la direction et préparé par notre cheffe cuisinière Mme Van Coppenolle.

 

Par cette expérience humaine formidable, les élèves ont pu développer des compétences importantes: ce fut un moment très touchant pour toute la communauté éducative, également! Cela donne un sens considérable aux apprentissages  et favorise le contact direct avec la langue espagnole dans un environnement différent et nouveau.

Finalement,  la séparation à l’aéroport, marquée par un moment nostalgique était difficile, entre rires et larmes… mais plusieurs élèves ont déjà planifié des rencontres, en accord, avec les familles d’accueil très prochainement! Les liens tissés seront marqués à jamais!

Bravo à toutes et à tous!

Un grand merci à la direction pour son soutien considérable et sa générosité, les Espagnols nous remercient infiniment. Ce fut un réel plaisir de collaborer avec toute l’équipe!

Mme Tokmak

 

Visite du Château de Versailles par les franco-espagnols

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Le mercredi 13 avril était une journée chargée pour un city tour parisien pour les espagnols. Puis, l’ensemble des élèves franco-espagnols ont visité le château de Versailles le jeudi 14 avril : un moment important pour se réunir à nouveau et découvrir plusieurs œuvres d’art.

Cette visite à mis l’accent sur la transmission d’une culture artistique à chaque élève afin de

  • Favoriser la rencontre avec les œuvres d’art et les artistes
  • Encourager la pratique artistique
  • Favoriser l’appropriation de connaissances artistiques et culturelles pour chaque élève

En plus de cultiver sa sensibilité, sa curiosité et son plaisir à rencontrer des œuvres, les élèves pouvaient exprimer une émotion esthétique tout en renforçant un jugement critique ce qui permet de mobiliser des savoirs et des expériences au service de la compréhension d’une œuvre.

Mme Tokmak

 

Un peu d’Histoire :

Classé depuis 1979 au patrimoine mondial de l’humanité, le château de Versailles constitue l’une des plus belles réalisations de l’art français au XVIIe siècle. L’ancien pavillon de chasse de Louis XIII fut transformé et agrandi par son fils Louis XIV qui y installa sa Cour et son gouvernement en 1682.

Jusqu’à la Révolution française, les rois s’y sont succédés, embellissant le Château chacun à leur tour.

Le Château compte aujourd’hui 2 300 pièces, réparties sur 63 154 m2.

En 1789, la Révolution française contraint Louis XVI à quitter Versailles pour Paris. Le Château ne sera plus jamais une résidence royale, et connaît au XIXe siècle une nouvelle destinée : en 1837, il devient musée de l’Histoire de France, par la volonté du roi Louis‑Philippe, monté sur le trône en 1830. Les salles du Château accueillent alors de nouvelles collections de peintures et de sculptures représentant tant les grands personnages qui illustrent l’Histoire de France que les grands événements qui la jalonnent. Ces collections sont enrichies jusqu’au début du XXe siècle. C’est alors que, sous l’influence de son plus éminent conservateur, Pierre de Nolhac, le Château renoue avec sa propre histoire en retrouvant, dans l’ensemble du corps central, son aspect de résidence royale d’Ancien Régime.

 

Pour plus d’informations : https://www.chateauversailles.fr/

Exposition “La culture japonaise à travers la littérature : célébrons le printemps”

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Venez découvrir l’exposition autour du printemps et de la fête Hanami au CDI.
Lordia et Maïmouna, ambassadrices culture vous font voyager et découvrir la culture japonaise dans la littérature à travers la lecture de deux extraits choisis à écouter ici (à venir prochainement) :
Les délices de Tokyo de Durian Sukegawa
Ueno Park d’Antoine Dole

Coups de cœur du CDI – Extraits choisis :La culture japonaise à travers la littérature:  https://peertube.monlycee.net/w/c6FrexVyH42WgWsLBuohnk

Vous trouverez ci-dessous la liste des livres de la sélection thématique exposés au CDI.
Et venez découvrir à la rentrée l’exposition autour des haïkus et son concours associé, d’Imane et Zina, ambassadrices culture!
Mme Antoine
Professeure-documentaliste
Référente culture

René Aujourd’hui, spécial « Semaine de la Presse et des Médias »

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René Aujourd’hui, spécial « Semaine de la Presse et des Médias »

Les élèves du Club journal et nous-mêmes avons le plaisir de vous annoncer la parution du numéro

hors-sériede René Aujourd’hui, spécial « Semaine de la Presse et des Médias » .

À l’occasion de ce temps fort dédié  la culture de l’information et des médias, nos rédactrices ont fait preuve de créativité et de sérieux !

Au programme : usage des réseaux sociaux, destination de nos données personnelles, quelques

conseils pour “déconnecter” – utile pour les périodes de révisions – et autres conseils pour savoir s’informer.

Pour lire René Aujourd’hui, c’est par ici :

 https://www.calameo.com/read/0072793532fc296a68520

Par ailleurs, si vous souhaitez rejoindre le comité de rédaction du journal, rendez-vous au CDI les lundis sur la pause méridienne : nous préparerons ensemble le dernier numéro annuel.

Bonne lecture !

Mme Antoine et Mme Tosan

Retour sur la Journée POMPIERS : entre découverte et prise de conscience

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Journée POMPIERS : entre découverte et prise de conscience

Le Centre de Secours de Gonesse était au Lycée mercredi 05 avril. Les élèves ont pu découvrir les différents engins et véhicules, dont le Camion Bras Elévateur Articulé (CBEA). Ils ont pu également assister à des manœuvres de sauvetage, de secours routier avec démonstration commentée de désincarcération d’un véhicule accidenté. Ils ont pu utiliser et manipuler du matériel opérationnel comme la lance à incendie, l’ARI…

L’appui des Jeunes Sapeurs-Pompiers de Villiers le bel a été très apprécié. Ce fut aussi et surtout, l’occasion d’échanger avec les Sapeurs-Pompiers sur leur vocation et leur engagement qu’ils soient Femmes ou Hommes.

Leur disponibilité et leur pédagogie ont été la clé de la réussite de cette journée, qui, nous l’espérons qu’elle fera naitre des vocations.

Mme Michel

CPE

 

 

Leïla Anis, au lycée René Cassin

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“L’exil porte souvent en lui tant de contradictions et fait faire tant de contorsions qu’on préfère souvent le taire. Pourquoi raconter qu’on est un étranger de partout, ni d’ici, ni de là-bas ? Ça intéresse qui une fille de l’entre-rien ?

Pourtant, Leïla Anis relève le défi avec dignité. Les mots de Fille de, réminiscences ténues et souvenirs fantasmes d’une adolescence, posent la question de l’exil au féminin et des stéréotypes de genre. Ici, à 16 ans, l’exil est un accident qui remet en jeu les possibles, et un nouveau devenir de femme s’écrit au nom de toutes celles dont les voix sont aujourd’hui mutilées.

Leïla Anis a quitté l’Afrique de l’Est à l’adolescence pour la France. Après des études de Lettres et Arts du spectacle, elle a suivi une formation professionnelle de l’acteur. Comédienne et intervenante artistique pour des compagnies de théâtre, elle se consacre aussi aujourd’hui à l’écriture.”

Source : https://urlz.fr/lez

 

 

Biographie :

Née en 1983, Leïla Anis a grandit à Djibouti en Afrique de l’Est. Elle arrive en France à l’âge de 16 ans et suit une formation de l’acteur à Lyon au Croiseur et un master en lettres modernes-arts du spectacle à l’Université Lyon II. Depuis 2008, elle travaille comme comédienne et intervenante artistique pour plusieurs compagnies de théâtre.
Elle écrit son premier texte Fille de, (Lansman Éditeur 2013) , dans le cadre d’une collaboration avec la compagnie Théâtre du Grabuge. Fille de, a reçu les Encouragements du CNT, le Prix Journées de Lyon des Auteurs de Théâtre, et celui de la XVe Biennale Jeune Créateur Europe-Méditerranée (Rome-Nottingham-Marseille).
Depuis 2012, elle est auteure associée à la Compagnie de l’Œil brun, elle écrit en collaboration avec le metteur en scène Karim Hammiche, tout au long du cycle « Identité et parole » : Filiations ou les enfants du silence en 2014 et Du bruit sur la langue en 2015, deux pièces d’auto-fictions inspirées de l’histoire de Karim Hammiche, qui a collaboré à leur adaptation pour la scène. Puis elle écrit Face de lune, texte jeune public en 2016 et Les Monstrueuses en 2017. Ces textes sont publiés par Lansman Éditeur. Par ailleurs, elle écrit Se reposer ou être libre en 2016, et Europa Online en 2018.
En 2020, elle devient auteure associée du Théâtre Gérard Philipe, centre dramatique national de Saint-Denis. Son spectacle Les Monstrueuses est joué dans des lycées d’Île-de-France entre janvier et mars 2021. En parallèle, elle joue dans Pourquoi les lions sont-ils si triste ? spectacle coproduit par le Théâtre Gérard Philipe, dont elle est également l’auteure.
Elle est actuellement en résidence sur le territoire pour l’écriture de son prochain texte Le Scarabée et l’océan.
Pendant la saison 2021-2022, Leïla Anis travaillera sur plusieurs projets. Elle sera notamment à l’origine du texte du spectacle Fille(s) de, une création collective et intergénérationnelle proposé aux petites filles, aux adolescentes et aux femmes de Saint-Denis, mis en scène par Julie Deliquet et Lorraine de Sagazan. Ce spectacle se jouera en juillet 2022 au TGP.
Elle continuera aussi son travail auprès de diverses associations et établissements scolaire dans le cadre d’ateliers d’écriture.

Avec Leïla Anis et la compagnie de l’Oeil Brun

Pour en savoir plus: https://www.theatre-contemporain.net/video/tmpurl_321kfS7J

 

mME

 

 

Mme Tokmak

Concours ” Imagine le logo du lycée”

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Pour cette deuxième édition du concours ” Imagine le logo de ton lycée  2023-2024″ les élèves se sont investis pleinement.
Le logo, est une représentation significative, un moyen d’identification et de communication considérable. Dans ce cas, c’est un moyen qui renforce l’image de notre établissement.
Bravo à toutes et à tous pour votre participation!
Un grand bravo à Sarah Ben Frejd, élève de 1ST2S pour sa production et sa créativité!

 

Mme Tokmak

René Aujourd’hui, deuxième numéro

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Chers toutes et tous,

Les élèves du Club journal et nous-mêmes avons le plaisir de vous annoncer la parution du deuxième numéro de
René Aujourd’hui. Merci à nos rédactrices pour leur persévérance et leur engagement !

Au programme : des informations sur la Prépa et des astuces pour les révisions, mais aussi un regard neuf sur
les années 80 et de l’actu culturelle en couleurs !

Pour lire René Aujourd’hui, c’est par ici  https://www.calameo.com/books/0072793534ff9479481fb

Par ailleurs, si vous souhaitez rejoindre le comité de rédaction du journal, rendez-vous au CDI les lundis sur la
pause méridienne. La préparation du dernier numéro annuel est en cours.

Bonne lecture !

Mme Antoine et Mme Tosan

La prépa, c’est possible!

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Dans le cadre de notre convention de partenariat avec la Maison des Jeunes Talents, une rencontre est prévue au Lycée : jeudi 06/04/2023 de 15h à 17 h en salle Kervinio pour nos élèves de Terminales, et éventuellement ceux de Premières, susceptibles d’être concernés, voire intéressés, par une poursuite d’études en CPGE, avec des représentants de cette association.
Pour information, et ou rappel, la Maison des Jeunes Talents est une association loi 1901 reconnue d’intérêt général, créée en 2010 dont le programme s’inscrit dans le cadre de l’égalité des chances,  et vise à  sensibiliser, préparer et favoriser l’accès des jeunes issus de milieux modestes aux classes préparatoires aux Grandes Ecoles à Paris.
Ainsi, afin de lever l’obstacle financier auquel se confrontent souvent  nos élèves, l’association offre  un hébergement gratuit à Paris, « les maisons », et un accompagnement individualisé.
Cet accompagnement est à la fois humain quant à la gestion matérielle des « maisons » avec
une présence adulte permanente, et académique pour un soutien scolaire de professeurs et d’ intervenants de toutes professions qui viennent  passer du temps avec les élèves afin de les aider à se préparer à leurs échéances et mieux définir leurs objectifs.
Plusieurs de nos anciens élèves ont pu bénéficier auparavant de ce dispositif porteur et gage de réussite, d’autant qu’il est rassurant pour leur famille.
L’intervention sera menée par des étudiants, qui par leur témoignage quant à leur parcours  scolaire et universitaire, démontrent que «  La Prépa, c’est possible ! » quelle que soit sa situation financière, familiale ou son origine sociale.